| KIUの紹介 |
| ●特定非営利活動法人 柏インターネットユニオン |
|
「柏インターネットユニオン(KIU)」は地域インターネット運営の任意団体として、財団法人モラロジー研究所・学校法人広池学園によって平成9年5月に設立され、柏市周辺を中心にネットワーク運用および教育支援活動を展開してきました。主として小・中・高校、近隣センター・公民館、図書館等の生涯学習活動にかかわる公共性の高い組織を対象に、インターネット接続を提供するとともに、インターネット利用に関する啓発・普及、接続技術および利用技術に関する研究・開発、ネットデイによる校内LANの構築など、コンピュータ利用環境の整備に関する支援活動を行ってきました。これらの活動をより一層強化・充実するとともに、活動を安定化し責任のあるサービスを提供するために平成13年3月に特定非営利活動法人(NPO)の認証を千葉県より受けました。現在は、財団法人モラロジー研究所・学校法人広池学園（麗澤大学・麗澤高校学校）の支援を受けながら、NPO-KIUの会員が活動を支えています。 |
| ●KIUの主な事業内容 |
|
| ●KIUの組織図 |
|
| KIUの構成 |
|---|
| ●理事会 |
|
理事長および理事はNPO-KIU正会員で構成される総会で選出されます。理事会は理事長・理事により構成され、KIUの活動方針や運営のためのルール作りが行われます。毎月１回定例の理事会が開かれます。
|
| ●運営委員会 |
|
KIUの活動を具体的に実現するための方策を検討し、活動を推進するための委員会です。基本的にNPO-KIUの正会員で構成されます。運営委員会は必要に応じて開催され、通常は電子メールにより議論を行います。 |
| ●事務局 |
|
会員管理事務・会議事務・経理事務などKIUの活動全体を支えます。事務局は財団法人モラロジー研究所電算室内に置かれています。 |
| ●NOC（ネットワークオペレーションセンター） |
|
KIUのネットワークを支える基盤設備が置かれている場所です。麗澤大学情報システムセンター内にあります。学校などユーザーのネットワークとインターネットを結ぶ中継装置が置かれています。麗澤大学が運用を支援しています。 |
| ●ネットワークユーザー会 |
|
KIUのネットワークサービスを利用するユーザーの意見交換の場としてネットワークユーザー会があります。ユーザー会では技術的な問題から教育への応用の問題まで幅広く意見交換されます。ネットワークユーザーである学校などを会場として、持ち回りで開催されます。コミュニティ形成の場として重要な集まりとなっています。 |
| ●学校教育部会 |
|
KIU学校教育部会は、柏インターネットユニオンによるネットワークの基盤整備、運用の上で、学校教育活動におけるインターネット利用の推進に寄与することを目的としています。その活動は、柏市およびその周辺の学校教育に関わる教職員を会員とする「KIUインターネット教育研究会」（通称「カタクリ」）の運営を中心としています。現在620名（平成13年5月現在）がこの研究会に参加しています。
「カタクリ」では，日常のメーリングリストによる情報交換の他、年３回の教育研究フォーラムでの、実践発表や実技研修に取り組み、学校教育におけるインターネットの教育利用に関する実践と研究の相互協力を行っています。また，具体的な活動テーマ毎に小グループによる取り組みも行われ、養護教諭部会（カラコロ）、交流学習部会（ひろば）が現在活動しています。なお、「カタクリ」に参加する教職員が教育研究のために必要とするネットワーク環境（PPP接続，電子メール）については、KIUが無償で提供しています。
|
| ●社会教育部会 |
|
KIU社会教育部会は、「KIUインターネット生涯学習研究会」（通称「このて」）を運営しています。「このて」は、 KIUの中に設けられた任意組織で、ボランティア会員によっ て運営されています。「このて」は、千葉県柏市およびその周辺地域の社会教育団体や地域団体が行う生涯学習活動を、インターネットを活用して支援します。
|
| ●技術部会 |
|
技術部会は、KIUのネットワークインフラの運用、効率的なネットワーク構築のための実験的研究、またKIUのさまざまな活動の技術的支援などを行うボランティアチームです。例えば、学校の先生方がネットワーク管理作業ではなく、インターネットの教育利用の研究と実践により多くの時間を割いていただけるよう、技術部会ではさまざまな方法で技術的支援を行います。
|
| ●研究調査部会 |
|
ネットワーク技術の動向、法的な諸問題、情報倫理教育といった問題に取り組む部会が研究調査部会です。今後、活動領域を広げていくことが予定されています。
|
| ●KIU柏教育バリアセグメントとは？ |
|
KIU柏教育バリアセグメントは、KIUと柏市立教育研究所が共同設置・実験運用する教育用イントラネットワークです。バリアセグメントはKIUのネットワークとファイアウォールを介して接続され、外部からの不正侵入を排除します。ファイアウォールがあると利用しにくい、テレビ会議システムなどの利用も可能となっています。 学校教育に不要な有害情報はスクリーニングを行うことで、バリアセグメント内部の学校へ流入することはありません。スクリーニングの内容については柏市情報教育推進委員会が決定し、設定を柏市立教育研究所から行っています。バリアセグメントの設備の一部はKIUが負担して実験運用を行っていますが、運用・利用ポリシーは全て柏市情報教育推進委員会が決定します。設定内容についてKIUが関与することはありません。 KIUは同様の機能を持つバリアセグメントを、独自のポリシーを持って運用できる団体（地方公共団体や教育委員会等）が構築する場合、その設置および運用を代行（有償）します
|
| KIUの活動 |
| ●KIUインターネット教育研究フォーラム |
|
インターネットを活用した教育実践事例報告、技術研究報告、パネルディスカッションなどを中心とした研究フォーラムを年３回開催しています。入門者向けの講習会や実技研修なども同時に行われ、学校でインターネットやコンピュータを活用した学習活動の教育の推進に寄与しています。フォーラムへは研究会（カタクリやこのて）会員に限らず、広くインターネットの教育利用に関心のある皆さんにご参加いただいています。フォーラム後の懇親会ではビンゴ大会なども行われます。フォーラムは平成13年5月までに14回開催されています。
|
| ●UNIXサーバー管理基礎講習会[11] |
|
KIUではコンピュータ教室でのインターネット利用を可能にするためにキャッシュサーバーの設置を推奨しています。キャッシュサーバーはPC-UNIXが利用されます。簡単なUNIXサーバー管理技術をマスターしたい、PC-UNIXを勉強してみたい先生方を対象に講習会を開催しています。
|
| ●ネットディ活動[2001] |
|
公的に校内LAN整備を予算化できない学校でも、ネットワークを活用したいという熱意があればボランティアの協力で校内LANを構築することができます。ボランティアの力を借りて校内LANを整備する活動をネットディと言います。KIUでは主に麗澤大学の情報系のゼミの学生の協力を得てネットワーク構築工事を行っています。平成12年度は柏市内の5つの学校でネットディを開催しました。規模の大小はありますが、ネットディにより普通教室や特別教室、体育館などでもネットワークの利用が可能になります。 KIUはネットディ活動を企画したり、支援することで校内LAN構築と学校の情報化のお手伝いをします。
|
| ●KIUパソコンリサイクル工房[350] |
|
KIUではNPOであることの利点を生かして、企業・団体などより中古パソコンやレンタルバックパソコンの寄贈を受け、これを再生して学校などで利用してもらう、PC再利用プログラムを平成13年度より開始します。PCの再生は、麗澤大学の学生を中心にボランティアの手によって行われます。
|
| 研究プロジェクト |
| ●「のぞみ・やまびこ・マックス」プロジェクト |
|
「のぞみ・やまびこ・マックス」プロジェクト
柏地区では、平成10年度から3年間に渡り、文部科学省（旧文部省）と総務省（旧郵政省）の補正予算によって実施されている「学校インターネットの高速接続プロジェクト」に参加しています。 平成10年度「先進的教育用ネットワークモデル地域事業」 『のぞみ』 平成11年度「マルチメディア活用学校間連携推進事業」 『やまびこ』 平成12年度「次世代ITを活用した未来型教育研究開発事業」『マックス』 の愛称で呼んでいます。この3つのプロジェクトでは、柏市内22校の小中学校を、 CATV回線（J-COM東関東）で、5校の小中高等学校を光ファイバーで、 KIUにある ネットワークセンターに接続しています。 KIUは、文部科学省（旧文部省）より指定を受けた柏市に協力する形で、KIUがネットワーク部分、柏市立教育研究所が教育研究部分を受け持つという、全国的にも珍しいセンター分散の形での研究に取り組んでいます。柏市ではKIUにネットワークセンターが統合されていることで、容易に教育バリアセグメントに接続する学校との共同学習のための環境を構築することができ、地域の素材を生かした学習活動や、教職員の情報交換をはじめ、保護者や地域社会へ向けて学校の情報を公開するなど、先進的な取り組みが行われています。
|
| ●「柏ってこんなとこだよ」プロジェクト |
|
KIUインターネット教育研究会がCEC（財団法人コンピュータ教育開発センター） Ｅスクエア・プロジェクト地域企画として平成13年度に取り組む研究。「のぞみ・やまびこ・マックス」プロジェクトにより構築されたインターネット基盤をより高度に活用した教育実践に取り組むもので、学校間の連携授業実践が行われる。
|
|
katakuri（かたくり）とは 学校教育でのインターネットの教育利用について実践と研究の相互協力 を行っているKIUの自主的な研究会とそのメーリングリストの愛称です。 「KIUインターネット教育研究会」が研究会の正式名称です。 ◇次のような活動を行っています。
１.KIUインターネット教育フォーラムの主催
講演、教育実践報告、チュートリアル（実技講習)など
２．メーリングリストkatakuriによる情報交換
所属数約620名／2001.10.末現在
３．分科会活動
・養護教諭の分科会：karakoroメーリングサービス
・共同学習・交流活動の分科会：hirobaメーリングサービス
４．その他
・スポーツ大会、フォーラム後の懇親会など
|
| ●特定非営利活動法人 柏インターネットユニオン入会のご案内 | |
| |
| ●ネットワークサービスのご案内 | |
|
KIUとの接続形態にはINS PPP接続、専用線接続、無線接続があり以下のサービスを行っています。 独自ドメイン名割当申請代行・独自ドメイン名管理・ WWWサーバー運用代行・メールサーバー運用代行・ メーリングリスト・DNS代行 等（詳しくは事務局にお問い合わせください）
| |
| ●沿革 | |
| |
| ●所在地 | |
|
特定非営利活動法人 柏インターネットユニオン 事務局 麗澤大学 情報システムセンター内 Home Page:http://www.kiu.ad.jp E-mail:secretariat@kiu.ad.jp |
All Rights Reserved, Copyright (C) Kashiwa Internet Union, 1998-2001.
Access Count since 30-Nov-99